Mise à disposition d’un kit permettant à l’enfant de se préparer à la réalisation d’un électroencéphalogramme (EEG). Ce kit contient des photos des locaux, des pictogrammes SantéBD, un casque, des électrodes ainsi qu’un document explicatif du soin. Les pictogrammes ont été sélectionnés par Handisanté49/CHU d’Angers en lien avec des professionnels de l’accompagnement du médico-social, à partir de la Banque d’images mise à disposition par SantéBD (open source, https://ib.santebd.org/).
Le kit est proposé aux proches-aidants (familles…) et/ou aux professionnels des établissements médico-sociaux souhaitant pratiquer l’habituation au soin.
Date de début de l’action
Juin 2021
Public(s) ciblé(s) par l’action
Les enfants en situation de handicap nécessitant une préparation aux soins en amont de l’examen : notamment les enfants avec un trouble du spectre de l ‘autisme ou/et un trouble du développement intellectuel.
Principaux objectifs
Evaluer les capacités de l’enfant pour la réalisation de ce soin
Préparer l’enfant et son accompagnant à sa venue à l’hôpital
Préparer l’enfant et son accompagnant à la réalisation du soin
Optimisation de la prise en charge des patients autistes
Sensibilisation de l’équipe paramédicale qui réalisera le soin
Contexte / Origines de l’action
La création de ce kit est partie d’une demande d’accompagnement d’un enfant autiste qui devait réaliser un EEG. L’infirmière de son établissement ainsi que son équipe de prise en charge craignaient qu’au regard des troubles du comportement de cet enfant l’examen soit un échec. Ils souhaitaient pouvoir préparer sa venue.
Nom et statut de la structure/du service porteur de l’action
HANDISANTE 49
Laboratoire d’EEG pédiatrique du CHU d’Angers
Moyens alloués
Moyens humains :
IDEC 14h (photo, extraction pictogramme Santé BD, mise en page, rencontre avec l’équipe d’EEG pour la réalisation du séquençage du soin)
Moyens matériels :
Casque EEG, électrodes, planches illustrées sur papier
Coûts/budget :
matériel : 120€
Autres :
Les partenaires et/ou institutionnels clés de l’action
Laboratoire d’EEG Pédiatrique CHU Angers
Handisanté 49
Familles et professionnels du médico-social
CoActis Santé/SantéBD et HandiConnect
Les principaux indicateurs pour évaluer l’impact de l’action
Nombre d’EEG réalisés auprès d’enfants présentant des troubles du comportement.
Les conseils pour mettre en place cette action dans votre territoire
L’outil est tout à fait transposable à l’ensemble des services d’EEG pédiatriques et même adultes.
Cependant cet outil ne peut être diffusé que si :
Il est issu d’un travail en collaboration très étroit avec l’équipe médicale et paramédicale de prise en charge sanitaire. Il est indispensable que la description du soin et les visuels proposés soient totalement identiques avec l’environnement d’accueil et les pratiques des soignants (déroulement, objet mis à disposition de l’enfant, mot utilisé par les soignants, salle d’examen, salle d’attente,….)
L’équipe de prise en charge du médico-social et/ou la famille est entièrement partie prenante de cette habituation et prête à s’investir suffisamment, cela est un gage de réussite.
La coordination entre le sanitaire et le médico-social est assurée par un soignant.
Le temps d’habituation étant variable d’un patient à l’autre, il est essentiel d’anticiper le besoin. La durée d’habituation ne doit pas dépendre de la date de RDV posée mais bien du patient lui-même. Le RDV sera donc pris lorsque l’enfant sera prêt.
Pour mieux comprendre et mettre en place l’habituation aux soins , Handiconnect.fr a mis en ligne une fiche-conseils à destination des professionnels de santé ici
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