Accompagnement par les pairs dans le contexte de la crise sanitaire, avec une campagne de sensibilisation.
Projet piloté par 3 personnes avec une trisomie, un service civique et un bénévole.
Campagne de sensibilisation avec une agence de communication
Cycle de visioconférences animées par des personnes avec une trisomie pour des personnes avec une déficience intellectuelle.
Date de début de l’action
Septembre 2020
Public(s) ciblé(s) par l’action
Personnes avec une trisomie ou une déficience intellectuelle du réseau national de trisomie 21 France
Principaux objectifs
Sensibilisation pour oser retrouver une vie ordinaire après le confinement via une campagne de sensibilisation co-construite par des personnes avec une trisomie et une agence de communication.
Aider des personnes avec une déficience intellectuelle à mieux vivre dans le contexte de crise sanitaire
Pair-aidance en visio-conférence sur la thématique de la santé et de la crise sanitaire
Contexte / Origines de l’action
Perte de repères et d’habitudes des personnes avec une déficience intellectuelle lors du confinement de 2020.
Inquiétude pour sortir de chez soi avec les risques énoncés par les médias.
Volonté de personnes avec une trisomie membres du conseil d’administration de Trisomie 21 France d’encourager leurs pairs à sortir après le confinement.
Nom et statut de la structure/du service porteur de l’action
Association Trisomie 21 France – Activité fédérale (associative)
Moyens alloués
Moyens humains : service civique et bénévoles de l’association
Moyens matériels : mise à disposition d’un fournisseur de visioconférence
Coût / budget : service d’une agence de communication (3000 €) + présentation au colloque « Handicap et numérique » (1000 €)
Autres : présentation du projet et de notre site « Santé très facile » au colloque « handicap et numérique » à l’INSHEA à Suresnes en octobre 2021
Les partenaires et/ou institutionnels clés de l’action
Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA)
Les principaux indicateurs pour évaluer l’impact de l’action
Capacité à reprendre des habitudes ordinaires après les visioconférences
Capacité à trouver les informations nécessaires pour les mesures sanitaires à respecter
Capacité d’autodétermination concernant la vaccination après discussion et informations entre pairs en visioconférence
Les conseils pour mettre en place cette action dans votre territoire
• L’action pourrait-elle être transposée sur un autre territoire, ou généralisée ? Si oui, quelles conditions (préalables ou non à la mise en œuvre de l’action) vous semblent indispensables ?
Groupe d’auto-représentants volontaires accompagnés d’un facilitateur formé
• Quels seraient, selon vous, les clefs de réussite et les principaux points de vigilance pour développer ce type d’action ? (Ex. outils spécifiques, communication massive ou ciblée, partenariat étroit avec un acteur en particulier…)
Qualité de la facilitation avec soutien pour la communication (juste posture et soutien logistique éventuel tel que secrétariat, lien pour visioconférence, etc.)
• Quelles ont été les principales difficultés rencontrées lors de la préparation puis lors de sa mise en œuvre de l’action ? Si ces freins ont été dépassés, quelles ont été les démarches ou les outils ayant permis de poursuivre l’action dans des conditions plus favorables ?
Départ du service civique chargé de ce projet. Difficulté de disponibilité pour les bénévoles relais.
Verbatims
« Une vraie richesse dans les discussions sur la situation de crise sanitaire et les décisions personnelles à prendre, comme le vaccin ou les sorties. »